考察中外历史上取得成就的人，莫不把学习看做是自己的本分，抓紧一切可以利用的时间读书学习。他们对待学习就像蜜蜂采蜜那样不辞劳苦，日积月累，最终取得伟大的成就。而有的人总是企图依靠自己的小聪明，就取得好的学习成绩，这当然不可能持久。爱因斯坦在总结自己成功的经验时说:“天才?是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。?在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的助产婆。现在，不少孩子缺少的正是这种勤奋的习惯，他们怕苦、怕累、怕繁、怕难，不是硬性任务不去做，不到考试不复习。有的还常常猜题和作弊，或者花钱雇同学代自己做作业。这样学习成绩必然下降，脑子必然生锈。
成功和勒奋是一对孪生姐妹。成功的最终目标是在勤奋的汗水里一点一滴地积累出来，是在勤奋学习的过程中逐渐汇集在起的。
吴雪是一个普通的中国女孩。当她刚从清华大学毕业，就拿到英国牛津大学的录取通知书。
吴雪是勤奋的，她看不起那些守株待兔，凡事总想不劳而获的人。她信奉一条原则:?百分之九十九的汗水加百分之一的天分才会成功。小时候，父母就用“头悬梁，锥刺股”的故事来教育她。从小学开始直到上高中后，她都制订学习计划，要求自己勤奋学习不浪费每一分钟的宝贵时间。
为了让自己的孩子也能学有所成，从小学低年级开始，父母就可以帮助孩子制订一个学习作息时间表，在家什么时间起床，什么时间上学，什么时间放学回来，什么时间休息、睡觉，复习功课用多长时间等等，要通盘考虑，合理安排，忙而不乱。要教有孩子认真遵守，持之以恒，利用零碎时间。茶余饭后的零碎时间是最容易被人忽视的，然而，合理而充分地利用这些零碎时间，背记一些单词、诗文，是很有益的。要充分利用最佳时间。儿童时期，孩子的大脑发育尚不完善，比起成人来，容易疲劳。他们记忆力好，但不宜进行过长时间的学习。一天最佳的学习时间是在上午9点一11点，下午3点半一5点半，但在中午应让孩子有2个多小时的休息时间。晚上做作业，复习功课，但不宜时间过长。时间过长，会影响孩子入睡。有了一个时间表，可以使孩子学习、生活有次序地进行，但要注意及时检查。
制订时间表后，就得合理地利用时间，为了最大限度发挥时间效率，首先得了解自己的生理规律，人每天的时间可以分为四个阶段，分别是安静和喧哗、最佳恩考和最不灵光阶段。只不在不同的阶段去做不同的事情，这样才能得到各自最大的效率。
安静阶段，用来看书，这个时候看起书来，很可能过目不忘，效果特别好。
喧哗阶段，去与人聊天，畅所欲言，宣泄自己的情绪。
思考阶段，思考一些自己需要解决的问题，思维的火花很可能就在这个阶段迸发.
最不灵光阶段时，那就去进行体育锻炼，锻炼身体，调节自己。
制订了时间表，还应要求孩子主动执行，让孩子学会对自己负责，对自己的将来负责。
