小学数学 自学网 家长帮 将自己的目标实践到底

将自己的目标实践到底

一次, 一位哲学家在水田边散步 ,他发现水田中新插的秧苗排列得非常整齐,好像用尺子丈量过一样。对此,他很惊奇,于是问老农是如何办到的?老农只顾忙着插秧,头也不拾地回答:“你自己插插看。”哲学家卷起裤脚…

一次, 一位哲学家在水田边散步 ,他发现水田中新插的秧苗排列得非常整齐,好像用尺子丈量过一样。对此,他很惊奇,于是问老农是如何办到的?老农只顾忙着插秧,头也不拾地回答:“你自己插插看。”哲学家卷起裤脚, 下到水田,拿过秧苗,兴冲冲地插完-排秧苗,插完了才发现自己插的秧苗竞是参差不齐,杂乱无章的,远没有老农插得好。

他只好再次请教老农,如何能插出一排笔直的秧苗,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,目光要盯住一样东西, 并朝着那个目标前进,就能插出一列整齐的秧苗。

哲学家依言而行。不料这次插好的秧苗虽然比第一次的结果要好点,但是秧苗还是不能成-条直线,而是-条弯弯曲曲的弧线。他又请教老农,农夫不耐烦地问他:“你的眼光是否盯住了一样 东西没有变?”

哲学家回答道:“是啊,我盯住那边吃草的水牛,那可是一个大目标啊!

老农说:“水牛边走边吃草,而你的目标就跟着水牛移动,你插的秧苗还能成条直线吗?他选定远处的一棵大树,结果插出了一列整齐的秧苗。

如果我们选择了一 个学习目标,那么,我们就应该在这个目标的指引下,坚定不移地走下去,但需要注意的是,我们选择的这个目标一定要有稳定性和固定性。就像上面的这个故事里所说的那样,当我们的目标是不断变动的,或者是不稳定的,我们所得的结果就不会尽如人意。同样一个人,有着同样的能力,在不同目标的指引下就会有不同的表现、不同的结局。找准了一个固定而有力的目标就像树立起一面飘扬的旗帜,它将指引我们前进的方向,并赋予我们无穷的动力。如果你现在正在为自己的境遇一筹莫展,不妨考虑一下,自己的目标是否正确、是否合理,别等到韶华已逝再感叹自己仍然没有插好自己人生的秧苗。

人生的路需要在不断的学习中成长,但是学什么一定要有一个固定的目标,而且要保证可以按照这个正确的目标走下去。唯有这样,你才会有所收获。

一位大学生很有艺术天赋,他的绘画作品也经常被刊登在颇具权威的报纸上,本来他可以成为一个很好的艺术家,但是,受时局的影响,这位大学生在毕业时却没有选择从事艺术工作,而是选择了热门的IT行业,因为,毕业时在他看来艺术工作虽然很合自己的口味,但是,IT行业却可以赚更多的钱。可是5年后,他却不无懊悔地说:“老实说,我现在的待遇也不算低,公司也有前途,但我根本心不在焉,很后悔毕业后没有去从事艺术工作。”从这位学生的身上我们可以看出,他对于现在的工作心存不满,对自己的工作很是厌倦,将来根本不会有什么前途。除非他立刻辞职,重新选择自己喜欢的艺术类工作。

我们要学的事很多,想要学的事也很多,但是,我们每次应该只选择一件事去学习,而不要在学数学的时候想着去学绘画,今天想学绘画,明天就改学数学了,这样你永远都学不到任何学科的精妙之处。

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作者: jdh

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