孩子学习差，父母恨铁不成钢，着急，气恼，那是可以理解的。但粗暴地对待孩子，既无益于孩子学习的进步，也加深了父母与子女的矛盾:更不要说让孩子对学习产生兴趣了，其实，成绩差的孩子，更需要父母用心地去对待。
“望子成龙”可以说是每个家长的心愿。但是，在我们的现实生活中，由于各种各样的原因，还是有不少学习不好的学生，这就使得一些家长的“神童梦”破碎，思想悲观，从而粗暴地对待孩子，造成孩子心灵的扭曲、身心和学业上的恶性循环，后果堪忧。其实，成绩差的孩子更需要父母用心地去对待。
孩子学习成绩不好主要有以下几方面原因:
1.孩子智力因素方面存在问题
孩子的成绩不好可能是孩子的智力发展滞后，感觉器官先天缺陷或后天损伤，大脑受到伤害等智力原因。另外孩子的思维大多都有具体、形象的特点，如果他们的抽象思维能力没有能及时地发展起来，赶不上教学内容的要求，在学一些抽象性、逻辑性知识的时候就会跟不上。孩子学习差，多半是这个原因。
2.孩子非智力因素方面存在问题
孩子的成绩不好有可能是和孩子的学习态度不端正，学习目的不明确，学习方法不得当，学习动机不强烈，学习习惯不合理等非智力原因有关。如果孩子年龄较小的话，性格、情绪方面对孩子的学习也有很大的影响。当孩?子情绪高涨时成绩会直线上升，情绪低落时成绩则大大下降。性格外向的往往过高估计自己的学能力，性格内向的则易背上精神包袱。
3.老师家长的教育方式、方法方面存在问题
孩子的成绩不好可能和老师与家长的教育有关，比如教师水平有限，上课枯燥无味，让学生厌学:家长对孩于学习上的困难视而不见，或者随便训斥孩孩子，或者包办代替，不能正确地启发、帮助孩子。
4.环境方面存在问题
孩子的成绩不好还可能总和环境有关，学校是孩子学习的主要场所，如果学校学风不好，设施、设备不完善，势必对孩子学习成绩造成影响:孩子在课余时间没有好的活动场所，没有丰富的活动内容，与社会上各种不良分子按触，受到社会上一些不良因素的影响，也会使成绩下降:在家庭中，家庭的结构、条件、气氛，家庭成员的素质等，都与孩子的成绩有密切关系。
由于孩子成绩差的原因是复杂的、多方面的，因此家长要抓住主要原因，比如帮助孩子树立明确的学习目标教育孩子要有一个正确的学习态度，让孩子掌握正确的学习方法等。其中关键是对孩子既要理解宽容，又要严格要求。家长要积极主动地与学校老师联系，交换情况，共同磋商，找到好的方法。一般来说，孩子学习成绩差，只是其发展过程中暂时的波折，只要家长重视，并加以适当的教育，是能改变这种状况的。
现在父母一般以孩子考试分数作为衡量孩子学业优劣的唯一标准，分数高者，父母十分高兴，给予各种奖励;分数低者，父母非打即骂，给予的则是各种处罚。但是，考试并不能证明学业的全部，父母不要只关注分数。只有对孩子的学业不佳有了正确的认识，父母才能避免粗暴地对待孩子。父母只有信任孩子，对孩子满怀期望，才能调动孩子的自尊心、自信心，孩子才能具有追求进步的内部动力。父母应该了解，学业不佳的孩子对他人的态度特别敏感，稍有不慎，就会伤害他们的自尊心。父母可与学校老师联系，共同分析出孩子学业差的原因，并根据具体情况采取措施，帮助孩子进步。
