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孩子的自律从哪里来

每个孩子都有对自主、自我的渴望。只有放弃对孩子的各种控制、命令和要求,尊重孩子的意愿,给孩子一些自主的机会,才能充分调动孩子的主观能动性,让孩子积极主动地去做自己应该做的事情。 让他们感受到我们的爱与…

每个孩子都有对自主、自我的渴望。只有放弃对孩子的各种控制、命令和要求,尊重孩子的意愿,给孩子一些自主的机会,才能充分调动孩子的主观能动性,让孩子积极主动地去做自己应该做的事情。

让他们感受到我们的爱与关注。也可以给孩子一次期待已久的旅行,满足孩子的一个心愿,陪孩子去看一场电影,去踢一场足球……让孩子的内心获得巨大的满足感和成就感。

如果我们总是给孩子一些负面的反馈或者是给孩子贴上负面的标签:你怎么这么粗心?你怎么这么喜欢偷懒?孩子就会在潜意识里接受这样的暗示,并用实际行动来证明“我就是你说的那样”。如果我们经常给孩子一些积极正面的暗示:你今天及时写完了作业,而且写得很认真;你很勤奋、很努力;

你将来一定能成为一个很自律的人。这些正面的暗示和积极的期待,会温暖孩子的心扉,促进孩子的内驱动力,让孩子自发地向上、向好的方向发展。

想要孩子变好,一定要多去关注孩子的闪光点,多给孩子一些积极的期待,让孩子知道自己很棒,自己一定可以管好自己,孩子才会在我们的暗示下变得越来越好。

好习惯的养成并不是一日之功。想要帮孩子养成好习惯,一定要懂得循序渐进。我们不可能一下子让孩子变得自律。所以,先降低我们对孩子的要求,从一个小小的改变开始。待孩子照做了,及时给孩子肯定表扬,再逐渐提高要求,让孩子变成一个真正自律的人。

本文来自网络,不代表小学数学 自学网 立场,转载请注明出处。

作者: jdh

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